Мишина Марина Михайловна
Доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и педагогики РУДН
Общий трудовой стаж – 40 лет. Стаж педагогической работы – 40 лет.
Ставропольский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт, 1984 год, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, КВ 530 499.
Магистр по направлению подготовки 37.04.01Психология, Магистр (диплом с отличием 115018 0942748, 16 июня 2018 года.
Доктор психологических наук ДНД 000434 от 02.02.2015 г.
Диплом доцента ДЦ 006617 от 18.10.2000 г.
Ставропольский ордена Дружбы народов государственный педагогический институт, 1984 год, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, КВ 530 499.
Магистр по направлению подготовки 37.04.01Психология, Магистр (диплом с отличием 115018 0942748, 16 июня 2018 года.
Доктор психологических наук ДНД 000434 от 02.02.2015 г.
Диплом доцента ДЦ 006617 от 18.10.2000 г.
- НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
- Культурно-исторические проблемы образования и развития.
- Социокультурные тенденции воспитания современной молодежи.
- Феномен интеллектуальной деятельности личности.
- Способности и одаренность.
- Личность и искусственный интеллект в образовании: взаимодействие и развитие.
- Педагогические условия формирования коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в процессе. учебной и внеурочной деятельности.
- Психологическая детерминация структурной организации асоциальной направленности личности.
- Коррекционно развивающая работа с детьми в Республике Индия (г. Нью-Дели).
- Культурно-историческая психология.
- ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬУчастие в круглых столах «Актуализация социально-гуманитарных дисциплин. Педагогика» (29.03.2024, 05.04.2024, 12.04.2024, 19.04.2024, 26.04.2024, 17.05.2024). По завершении Круглых столов прошла презентация курса и УМК для 20 профильных кафедр, участников эксперимента по разработке и обсуждению учебного пособия по дисциплине «Педагогика» для студентов непедагогических направлений подготовки высшего образования (г. Киров).
- ЧЛЕНСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВАХ
- член РПО
- ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫЭтнопсихология.
Психология и педагогика высшей школы.
Управление образовательными системами.
Методология исследовательской деятельности и академическая культура.
Теория и методика воспитания.
История педагогики и образования
Основные публикации
- Мишина М.М., Коляков Д.А. Этническая идентичность в структуре самосознания студентов-гуманитариев // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2024. № 4. С. 98–111. DOI: 10.28995/2073-6398-2024-4-98-111
- Ткаченко, Н.С., Мишина, М.М. (2024). Личностные особенности студентов, покинувших зону боевых действий. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 47(2). С. 153-174.
- Мишина М.М., Кушнир В.М. Учебная мотивация подростков с разным уровнем волевой регуляции. - М.: ИП Воронцов М.Ю., 2024, - 90 с. ISBN 978-5-907899-03-2
- Мишина М.М., Реш Л.В. Особенности взаимосвязи психологического благополучия и когнитивной регуляции эмоций у подростков / Личностные ресурсы антистарения : монография / кол. авторов ; общ. ред. Т.Н. Березиной, А.В. Литвиновой. — Москва : РУСАЙНС, 2024. — 326 с. — 218-230. ISBN 978-5-466-04467-6
- Мишина М.М., Сорокина А.Р. ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК РЕСУРС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СЕМЬИ (НА ПРИМЕРЕ ИНДИЙСКОЙ ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ) В сборнике: Экстремальная психология в экстремальном мире. Материалы III научного форума с международным участием. Москва, 2024. С. 242-247.
- Мишина М.М., Коляков Д.А. Структура этнической идентичности у русских и израильтян .C/ 98-106 Артпедагогика и артпсихология в век инноваций: сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции, прошедшей в рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ (Москва, 04 октября 2023 г.). Москва: МГИК, 2024. 314 с. ISBN 978-5-94778-650-7
Научные социальные сети